Игорь Гришин: кто-то все же предпочитает играть живое Го на настоящей доске. Признаюсь, я сам из этого числа.

Тимур Саитов: Да, конечно, Игорь. Живое Го и Го в Интернете можно и совмещать. Еще у меня есть несколько простых вопросов для наших читателей, которые я бы хотел задать. Вот они:

1. Что интереснее лично для Вас: играть или работать?
- Играть интереснее!
- Работать интереснее для меня!

2. Как интереснее играть лично для Вас: одному или с друзьями?
- Я люблю играть один
- Одному скучнее - лучше с друзьями

3. Сильно ли Вы расстраиваетесь, когда проигрываете в Го?
- Да, очень!
- Нет, не очень, ведь это всего лишь игра!

4. Как Вы любите: доигрывать партию до конца или для Вас это не обязательно?
- Партию нужно доиграть до конца
- Думаю, это не важно

Ответы на эти вопросы можно присылать в качестве комментариев на блог или на форум по игре Го

Игорь Гришин: неплохие получились вопросы, Тимур! Cамому захотелось выбрать один из ответов, а где-то и оба ответа - разом.

Тимур Саитов: Ваши, ответы Игорь на подобные вопросы можно найти в Интернете на сайте вопросов и ответов Мастера Го. Я рекомендую этот сайт нашим читателям. Его адрес www.master.weiqi.ru. Этот жанр Вы первым начали в России, и он стал очень популярным среди игроков и мастеров игры. Поэтому я сразу почувствовал, откуда ветер дует. Еще, Игорь. Не могли бы Вы сказать несколько слов о Вашем методе обучения и самообучения игре Го.

Игорь Гришин: Если это поможет нашей книге, то почему нет?
Цель игры го - разделить доску между черными и белыми.
Цель Го - оторвать глаза от доски.
Природа игры Го - соревновательна. Природа Го - в самосовершенствовании.
Для чего мы играем в игру Го? Да нам просто интересно! Игра Го - сложная, необычная, не такая как все другие настольные игры. Так?
Для чего мы изучаем Го? Чтобы стать Мастером Го.

Настоящий мастер Го - тот, кто вышел за рамки игры. За рамки игры Го, за рамки результата игры.
Почему? Потому что именно там, вне поля доски, Го начинает проявлять свои свойства. Го развивает и обучает эволюционные центры человека. Помогает увидеть новые возможности в нашей жизни. Го помогает нам строить нашу жизнь, нашу страну. Учит, вычленяя главное, тонко и бережно относясь к мелкому и второстепенному.
Го учит нас видеть и мыслить.
Видение - означает новые степени восприятия. Степени, которые не достигались нами ранее.
Мыслить - означает порождать новые идеи. Идеи, которые сами собой становятся реальностью.
Мастера - не обязательно чемпионы, не обязательно самые сильные игроки. Кто же они? Мастер - тот, кто сумел выйти за грань победы и поражения и помог преодолеть эту грань другим.
Поэтому мастера Го всегда намерены безжалостно растоптать свою силу игры ради истинных целей мастерства. Если им не удается разрушить силу игры одним ударом, постоянными попытками они способны обрубить ее мало-помалу, действуя неуклонно и необратимо.
Это сближает их с самими собой, другими людьми, а в конечном итоге с Го. Это называют достижением в Го. Тот, кто говорит всем о своей силе игрока, своем рейтинге и тому подобном - бесконечно далек и от силы и от Го, и от традиции.
Но для того, чтобы уменьшить свою силу сначала надо постараться ее получить. Для этого мы используем игру Го, и, соревнуясь в игре, совершенствуем свои умения, отрабатываем полученную в школе Го технику.
Как я преподаю Го.
Я занимаюсь преподаванием с 1989. Начинал как инструктор боевых искусств. Тренировал детей и взрослых. И к той и к другой категории учеников требуется свой подход. Лишь немногие педагогические технологии универсальны.
Я постоянно нахожусь в поиске, и стараюсь давать только тот материал, который порождает творческое стремление, в том числе и во мне самом.
В год я могу обучить до трех человек взрослых. Не более.
В моей программе Го обычно достижение сути и формы в стремлении к мастерству Го. Занимаясь по моей системе, упорный ученик может достичь силы первого Кю - первого Дана за один календарный год. Метод прост, не требует заучивания книг и сложных расчетов. Мы пытаемся добиться именно систематического обучения, строя не менее пяти взаимосвязанных между собой элементов. Системный подход - ключ к проблеме Го. Обычно я меняю пятерки элементов, применяя их к индивидуальным особенностям человека. Затем мы вместе пытаемся добиться взаимодействия всех элементов.
Я не считаю, однако, что достижение тем или иным человеком определенного спортивного рейтинга может быть реальной целью практики Го. За рейтингом надо идти либо в детстве, либо если ты действительно решил потратить на Го большие личные ресурсы. Все остальные случаи достижения рейтинга могут не принести удовлетворения. Но прийти в Го, тратить время, но так и не понять, зачем ты занимался этим, разве не действительно странный итог?
Я пробую убеждать людей в том, что следовать такому итогу необязательно.